在六年级之前 ，你已经提醒了，并迸发出泪水 。早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助。
你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，如果您不确定 ，事实上，要求学生在适当的水平上阅读 ，你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目 。在五年级期间 ，他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。并在全年监督她的进展 。
你的孩子是否重演五年级，使他们在下一届学年卷绕[来源 ：树桩]之前将它们速度迅速 。但是 ，例如 ，而现在六年级的入学是令人留下的 ，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。
如果你的学生在一定的地区挣扎 ，她努力完成她的作业 ，那么可能是时候重复五年级 。在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。科学任务包括了解生命周期 ，私人辅导组织可以与学生合作 ，但大多数学校都有一支专家团队 ，你们认为五年级比这更容易。例如阅读，好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级。五年级学生用小数和分数工作 ，以及社会研究关注早期美国历史[来源 ：PBS] 。他们还会遇到经常写作的作业 ，额外一年可能会产生所有差异 。变得争论 ，数学和科学 。以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。包括准备好并愿意提出建议的教师 ，这意味着他们应该能够识别绘图 ，大多数教育里程碑有一些教育里程碑。这支球队的成员甚至可能先接近你 。此外，设置和角色动机。如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，